信息分院各专业，各班级：

根据《浙江财经大学东方学院2017级专业学分制培养方案》以及《浙江财经大学东方学院实践教学工作管理暂行规定（试行）》的文件要求和信息分院专业综合实训方案的要求，为进一步提升专业综合实训效果和质量，现根据分院各专业实际情况，对专业综合实训进行进一步规范，明确实训内容。信息分院2017级专业综合实训包含两个环节，分别是企业实践和综合实训。其中企业实践安排在2019年短学期和暑假进行，综合实训安排在第6学期或第7学期进行。现将专业综合实训（企业实践）有关工作安排如下：

一、专业综合实训（企业实践）的目的和要求

1.专业综合实训（企业实践）要求学生在学习了一定的专业基础知识后，走入行业企业，接触学科竞赛，接受专业基础实践训练。通过企业实践使学生了解社会、接触实际工作岗位，了解实习单位的组织架构、部门职能、岗位职责等相关信息，了解业务处理流程。进一步掌握专业业务知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。培养学生调查研究的能力，为后续进行综合实训环节打好基础。

2. 通过撰写实践报告，引导学生运用专业基础知识进行分析与思考，进一步锻炼学生的应用写作能力。

二、专业综合实训（企业实践）的形式

1.分为集中项目式实践和分散实习两种形式。

（1）集中项目式实践

集中项目式实践形式可各由专业集中组织，开展由企业主导的相关项目实践；也可由专业教师集中带队开展专业相关的企业调研和项目实践活动。项目实践时间不少于2周。

（2）分散实习

学生依据专业要求到企业参与专业相关岗位的实习活动，需按要求完成实习周记、实习报告。学生分散实习时间不少于4周。

2.各专业具体实施安排

（1）电子商务专业和应用统计学专业主要以分散实习方式开展。

（2）计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业主要以集中项目式实践形式开展，以达内暑期训练营的形式执行。

计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业学生确需以分散实习方式进行的，需提前联系好实习企业，凭实习联系反馈单提交分散实习申请，交指导教师和系主任审批同意后方可进行。

三、专业综合实训（企业实践）的内容

（一）集中项目式实践

采用集中项目式实践形式的，可由各专业集中组织，开展由企业主导的相关项目实践；也可由专业教师填写项目申报表，明确项目的实施方案和考核评价标准，并集中带队开展专业相关的企业调研和项目实践活动。本次计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业统一由达内暑期训练营方式开展Java和UI两个方向的实践。

（二）分散实习

（1）学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加企业实践。

（2）学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送（寄）交给专业导师，同时应将实习期间的联系方法告知专业导师。

（3）按企业实践教学方案的要求，认真完成企业实践规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校专业导师汇报实习情况。

（4）实习结束时，由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

（5）实习结束后，完成实践报告。实践报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。

（6）按规定时间把企业实践学生手册、实习报告交所在分院，作为学生企业实践的考评依据。

四、专业综合实训（企业实践）的指导

（一）集中项目式实践

由专业指导教师负责的集中项目式实践则由该教师开展指导工作，包括实践过程的管理、实践报告的批阅和实习成绩评定。

以达内“暑期训练营”方式开展的集中项目式实践由企业教师负责实践过程的考勤、过程成绩的评定，专业指导教师需对学生进行巡回指导和监督，及时了解学生情况，批阅学生报告，完成报告成绩的评定。

（二）分散实习

对于采用分散实习形式开展企业实践的学生，为了加强对学生的指导与监督力度，在实践过程中，指导教师需对学生进行巡回指导和监督，及时了解学生情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议。

五、专业综合实训（企业实践）学生实习手册

分散实习的学生需做好实习过程的记录，完成学生实习手册。学生实习手册是指导、安排学生进行企业实践、记录相关内容、进行考核的基本教学文件。学生需按实习进度记录相关内容，实习结束后由校内外指导教师完成对学生的相关考核。学生需根据要求完成实习报告，校内外指导教师结合学生实习情况评定学生企业实践的最终分数。

集中项目式实践的学生不需填写实习手册。

六、专业综合实训（企业实践）报告

集中项目式实践和分散实习的学生均需完成实践报告。实践报告是学生对实践过程的系统性总结，是考核学生实践效果的基本依据，实践报告2000字以上。

（一）集中项目式实践报告

集中项目式实践报告应包含项目简介、项目主要计划和个人分工、项目实践内容、项目实践的收获和体会，要求结合项目对问题有一定的思考、拓展和分析，文字简明流畅。

（二）分散实习报告

实习报告包含实习单位简介、主要实习过程、实习内容、以及实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。

七、专业综合实训（企业实践）的考核

专业综合实训（企业实践）成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生成绩。

（一）集中项目式实践

1.由专业指导教师负责的集中项目式实践由该教师负责学生整个过程的考核，包括出勤、实践过程的表现和实践报告综合评分。

2.以达内“暑期训练营”方式开展的集中项目式实践学生成绩包含两个部分，即由企业根据学生考勤、表现和答辩情况按百分制评定学生的实践过程成绩，这部分成绩占70%；由专业指导教师根据学生的报告按百分制评定报告成绩，这部分成绩占30%。最后按比例汇总的实践成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制记录。

（二）分散实习

分散实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制由实习单位指导教师提出初评意见，分院指导教师依据初评意见、实习手册、实习报告的情况，提出建议成绩，由东方学院教学领导小组考核确定。

附件1：各专业的专业综合实训（企业实践）学生实习手册（A3中缝打印装订）

附件2：实习单位联系情况反馈表

附件3：分散实习报告封面和报告格式

附件4：集中项目式实践报告封面和格式

信息分院

2019年6月26日